CONTIDOS

CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN CULTURA CLÁSICA CURSO 2014-15

CONTIDOS
CONTIDOS XERAIS	CONTIDOS MÍNIMOS
TEMA 1: GRECIA E ROMA. MARCO XEOGRÁFICO E HISTÓRICO  O Territorio da Grecia antiga.  Periódicos históricos da Grecia antiga.  Orixgen de Roma e marco xeográfico do seu imperio.  Períodos históricos da Roma antiga.  A conquista romana de Hispania. A romanización.  La herdanza da cultura clásica.	TEMA 1: GRECIA E ROMA. MARCO XEOGRÁFICO E HISTÓRICO O Territorio da Grecia antiga.  Periódicos históricos da Grecia antiga.  Orixgen de Roma e marco xeográfico do seu imperio.  Períodos históricos da Roma antiga.  A conquista romana de Hispania. A romanización.  La herdanza da cultura clásica.
TEMA 2: O GREGO E O LATÍN  DO indoeuropeo ao grego.  O alfabeto grego.  O latín E as lInguas románicas. O alfabeto latino. A herencia da cultura clásica.	EMA 2: O GREGO E O LATÍN  DO indoeuropeo ao grego.  O alfabeto grego.  O latín E as lInguas románicas. O alfabeto latino. A herencia da cultura clásica.
TEMA 3: A SOCIEDADE GREGA E A SOCIEDADE ROMANA  Formas de goberno nas polis gregas. Órganos de goberno en Roma.  A estructura social en Grecia e en Roma. A familia en  Grecia e en Roma. A educación en Grecia e en Roma.. O dereito.	TEMA 3: A SOCIEDADE GREGA E A SOCIEDADE ROMANA  Formas de goberno nas polis gregas. Órganos de goberno en Roma.  A estructura social en Grecia e en Roma. A familia en  Grecia e en Roma. A educación en Grecia e en Roma.. O dereito.
TEMA 4: A VIDA COTIDIÁ EN GRECIA E EN ROMA Etapas da vida: do nacemento á mOrte.  A Xornada dun cidadan.  A indumentaria, o calzado, e o peiteado.  Os almorzos e as vaisela.  A casa e o mobiliario. A herdanza da cultura clásica.	TEMA 4: A VIDA COTIDIÁ EN GRECIA E EN ROMA Etapas da vida: do nacemento á mOrte.  A Xornada dun cidadan.  A indumentaria, o calzado, e o peiteado.  Os almorzos e as vaisela.  A casa e o mobiliario. A herdanza da cultura clásica.
TEMA 5: RELIXIÓN E MITO  A relixión grega.  Mitos gregos (I): os dioses olímpicos. Mitos gregos (II): outros dioses.  Mitos gregos (III): os heroes.  A relixión romana.  A mitoloxía, fonte de inspiración artística.	TEMA 5: RELIXIÓN E MITO A relixión grega.  Mitos gregos (I): os dioses olímpicos. Mitos gregos (II): outros dioses.  Mitos gregos (III): os heroes.  A relixión romana.  A mitoloxía, fonte de inspiración artística.
TEMA 6: LITERATURA E CIENCIA  A literatura grega.  Xéneros literarios en prosa en Grecia.  A literatura latina. Xéneros literarios en prosa en Roma.  A ciencia en Grecia.  A técnica en Grecia e en Roma.  A herdanza da cultura clásica.	TEMA 6: LITERATURA E CIENCIA A literatura grega.  Xéneros literarios en prosa en Grecia.  A literatura latina. Xéneros literarios en prosa en Roma.  A ciencia en Grecia.  A técnica en Grecia e en Roma.  A herdanza da cultura clásica.
TEMA 7: O ARTE GREGO E O ARTE ROMANO  Características do arte grecorromano.  O urbanismo grecorromano.  Obras públicas.  As artes plásticas (I).  As artes plásticas (II) Vestixios arqueolóxicos na Península Ibérica. A herdanza da cultura clásica	TEMA 7: O ARTE GREGO E O ARTE ROMANO Características do arte grecorromano.  O urbanismo grecorromano.  Obras públicas.  As artes plásticas (I).  As artes plásticas (II) Vestixios arqueolóxicos na Península Ibérica. A herdanza da cultura clásica

CRITERIOS DE CUALIFICACIÓN DO CURSO 2015-16

CRITERIOS DE CUALIFICACIÓN 

 1. Requisitos imprescindibles para aprobar unha evaluación:

 a. Nota mínima nas probas obxectivas. No se exixe unha nota media. Sempre se fará media  

b. Entrega de traballos. En cada evaluación se entregarán tres traballos: un de investigación, outro sobre a lectura dun libro relacionado co mundo clásico e un terceiro que recopile os coñecementos de cada avaliación. É fundamental ca entrega se faga na data prevista. 

c. Caderno de clase. O  alumnado disporá dun caderno para o traballo de clase, pero éste non se evaluará

2. Criterios de cualificación en cada avaliación. 

a. Probas obxectivas. Realizaráse un único examen por avaliación con o contido do traballo de recopilación dos coñecementos de cada avaliación. 

b. Traballo e actitude diaria. Presuponse, pero valoraráse de forma obxectiva con puntuación na nota de avaliación.

c. Relación entre as avaliacións. A nota final do curso será unha media das tres avaliacións. 

3. Mecanismos de recuperación.

 a. Recuperación de probas de coñecemento suspensas durante o curso. O alumnado que non obteña a cualificación de cinco en cada avaliación tenrá opción a recuperar cada avaliación ao principio da seguinte. Para elo marcaráse unha nova data para a entrega dos traballos pendentes e para o examen. 

b. Recuperación final en xuño.

AVALIACIÓNS:

AVALIACIÓN INICIAL:  Coñecementos 100% Proba obxectiva inicial sobre cultura xeneral do mundo clásico 

PRIMERA EVALUACIÓN
CONCEPTO	PESO	INSTRUMENTO  DE CUALIFICACIÓN
COÑECEMENTOS	50     %	Un examen obxectivo
DESTREZAS	10%	Redacción, exposición e presentación dos traballos
TRABALLOS	40%	Contidos dos traballos

SEGUNDA EVALUACIÓN
CONCEPTO	PESO	INSTRUMENTO  DE CALIFICACIÓN
COÑECEMENTOS	50     %	Un examen obxectivo
DESTREZAS	10%	Redacción, exposición e presentación dos traballos
TRABALLOS	40%	Contidos dos traballos

TERCERA EVALUACIÓN
CONCEPTO	PESO	INSTRUMENTO  DE CALIFICACIÓN
COÑECEMENTOS	50     %	Un examen objetivo
DESTREZAS	10%	Redacción, exposición e presentación dos traballos
TRABALLOS	40%	Contidos dos traballos

Ao final do curso, faránse un examen final de toda a materia do curso para aqueles alumnos que no haxan conseguido aprobar coa media das tres avaliación. 

Proba extraordinaria de setembro. O alumnado realizará un examen global no que se incluirán preguntas de todo o temario visto durante o curso. Dito examen puntuaráse sobre un total de 10 puntos e aprobaráse si consigue, alo menos, un 5.