Primer trabajo: "el griego y el latín en el lenguaje científico"
Fecha de presentación: lunes 27 de noviembre de 2015
Introducción
La etimología estudia el origen y significado de las palabras. Con este trabajo intentaremos profundizar en el origen de algunas palabras españolas relacionadas con palabras griegas y latinas. Hay que tener en cuenta que, aunque el latín dejó de hablarse cuando cayó el imperio romano de occidente, sin embargo, siguió siendo la lengua de la cultura durante muchos siglos.
Tarea
Vamos a elegir distintas disciplinas del mundo científico y vamos a averiguar el origen griego o latino de distintos términos. En primer lugar nos vamos al reino animal; después trataremos el reino vegetal y, por último, el mundo de la química. Tendremos que averiguar también como se llama la ciencia que se dedica a clasificar el reino animal y mineral, y qué criterios se siguen para clasificar y ponerle nombre a los animales y plantas.
Proceso
1. Localiza una clasificación del reino animal.
2. Elige cinco términos que se usen en esta clasificación.
3. Averigua la etimología de esos cinco términos y relaciónala con sus
correspondientes palabras latinas o griegas.
4. Busca otras palabras españolas en las que también aparezcan esas
etimologías latinas o griegas. Habrá que buscar dos palabras relacionadas con
cada uno de los términos e intentar definirlas por su etimología.
5.Localiza cinco plantas que se den en Velilla y averigua cuál es su nombre
científico. Intenta encontrar la etimología de dichos nombres.
6. Averigua qué es la taxonomía y como se clasifican los animales y las
plantas.
7. El mundo científico no solo tiene muchas palabras de origen griego y latino
sino que también nos hablan de su cultura. Busca el nombre científico del
mochuelo y busca la relación que tiene con el mundo griego y explica el refrán
español "cada mochuelo a su olivo".
8. Busca ahora cinco nombres de elementos químicos relacionados con
palabras griegas, cinco con palabras latinas y tres que estén relacionados con
algún dios de la mitología grecolatina. En el caso de los elementos con nombre griego, intenta transcribirlos a alfabeto griego (te recuerdo que tienes un
alfabeto en el tema primero de tu libro de texto)
9. Una vez que tengas todos estos datos deberás elaborar un documento con
formato de Word. En él debes meter toda la información que has conseguido y
deberás incluir fotografías y algún gráfico.
Por último, una vez terminado el trabajo, deberás enviármelo al aula virtual.
Recursos
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/clasific.html (clasificacióndel reino animal)
http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/etimos/index.htm (diccionario etimológico)
http://ww21.iesgarciamorato.org/ (diccionario etimológico)
http://dicciomed.eusal.es// (diccionario etimológico)
http://dicciomed.eusal.es// (diccionario etimológico)
http://es.wikipedia.org/wiki/Taxonom%C3%ADa (taxonomía)
https://es.wikipedia.org/wiki/Athene_noctua (mochuelo)
http://www.buggol.com/listado-quimica-significado-elementos.php (los nombres de los elementos químicos)
http://www.buggol.com/listado-quimica-significado-elementos.php (los nombres de los elementos químicos)
http://www.didacterion.com/esddlt.php (diccionario de latín)
Evaluación
Los criterios de calificación del trabajo serán los siguientes:
Criterios de calificación
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TRABAJO
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CRITERIOS CORRECCIÓN
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PUNTOS
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Contenidos
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Sin errores y realizado de forma autónoma
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Con la información adecuada
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Con organización y claridad
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1,75
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Redacción y exposición
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Sin pegar y cortar de la web
·
Sin errores gramaticales
·
Con estilo cuidado
·
Con riqueza de vocabulario
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0,5
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Presentación
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En tiempo · En
el formato adecuado
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0,25
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