domingo, 20 de septiembre de 2015

6 ORIXE DE ROMA E MARCO XEOGRÁFICO DO SEU IMPERIO,

ORIXE MÍTICA DE ROMA: 

lenda : ROMULO E REMO






A loba capitolina, en bronce símbolo da Roma antiga. Os nenos Romulo e Remo foron engadidos no Renacemento




A orixe de Roma pode remontarse mesmo ata a guerra de Troia. Un dos heroes troyanos, Eneas, que combatera nela conseguiu escapar, cando a cidade foi conquistada polos gregos. Tras múltiples viaxes e aventuras, Eneas chegou a Italia e fundou a cidade de Alba Longa, onde reinaron os seus sucesores durante séculos. Tras varias xeracións, ocuparon o trono de forma compartida dous irmáns, Númitor e Amulio. Con todo, Amulio, sediento de poder, botou ao seu irmán do trono e comezou a gobernar en solitario. Para evitar que Númitor tivese descendencia masculina, converteu á súa única filla, Rea Silvia, en vestal,(sacerdotisa que debía permanecer virxe). Pero o deus Marte namorouse e violouna mentres durmía, deixándoa embarazada de xemelgos. Rómulo e Remo. Cando os nenos naceron, o rei Amulio ordenou que fosen arroxados ao río Tíber nunha cesta para que morresen. Os recentemente nados foron achados por unha loba, que lles amamantou e salvou da morte. Rómulo e Remo creceron como pastores nos campos, e, ao chegar á idade adulta, descubriron quen eran en realidade e foron a Alba Longa xunto cos seus compañeiros para expulsar a Amulio e devolverlle o trono ao seu avó Númitor.


Os xemelgos decidiron fundar a súa propia cidade, e elixiron para facelo o lugar no que a loba lles atopou cando eran uns recen nacidos.. Como o lugar estaba rodeado de outeiros, cada un dos irmáns elixiu unha delas e esperaron a que os deuses lles indicasen cal era a máis adecuada para o emprazamento da nova cidade.

Rómulo escolleu o Palatino, Remo, o Aventino. Cada un subiu á montaña da súa elección e esperaron a que os deuses lles enviasen un sinal. Rómulo viu pasar doce aguias, mentres Remo vía só seis. Isto foi interpretado como un desexo dos deuses de que Rómulo escollese o lugar da fundación.
O primeiro que fixo Rómulo foi trazar un surco, que marcaría os límites da cidade e sobre o que posteriormente se alzarían as murallas. Cruzar o pomerium estaba prohibido, salvo polos espazos destinados ás portas. Remo, enfurecido por non ser elixido polos deuses, decidiu burlarse do seu irmán saltando as liñas do pomerium. Rómulo castigouno cunha condena á morte. Deste xeito, Rómulo converteuse no primeiro rei de Roma no ano 753 a.C..

ORIXE HISTÓRICA ( S. VIII a C )


A orixe histórica de Roma hai que buscala nas melloras defensivas adoptadas polas diversas tribus latinas que habitaban nas proximidades da desembocadura do río Tiber.
Así, ante o acoso dos etrucos, un pobo que dominaba os territorios ao norte do río Tiber , os latinos cara ao 753 a. C, asentarónse nun outeiro próximo  ao río, chamado Palatino, e fortificáronno. Este lugar estratéxico permitía aos seus habitantes a subministración de auga e unha defensa máis segura.  Ahí nacerá Roma.
Pouco despois, o seu dominio estendeuse aos seis outeiros dos arredores ( El Aventino que constituyó un punto estratégico en el cnmtrol del comercio sobre el Tiber . El Capitolino, El Celio, El Esquilino, El Quirinal y la colina Viminal, la más pequeña) 




MARCO XEOGRÁFICO


A situación de Roma na parte centrooccidental da Península Itálica, na beira do río Tíber e próxima ao mar, facilitábnlle o exercicio do comercio, xa que o río se utilizaba para desprazamentos  de persoas e mercadorías cara o interior e cara ao mar.
Co aumento da poboación e do seu poder , os romanos conseguiron conquistar o territorio dos pobos veciños e, máis tarde, o da Península Itálica, a cunca mediterránea e boa parte de Europa:
  • A península Itálica. Os primeiros séculos , Roma foi anexionnado lentamente os territorios dos pobos veciños. a principios do século III a C. , toda Italiua estaba baixo o seu dominio. as colonias gregas do sur ( Magna Grecia) dforon sometidas o ano 272 a C. e, pouco despois , sucumbiu a chaira do Po.
  • A cunca meditarránea. A seguinte anexión de territorio foi a conquista de parte da cunca mediterránea: sicilia, a Península Ibérica, o sur de Galia, Macedonia e Grecia, Asia Menor e a costa norte de Africa, que lles aseguraba a subministración de trigo e outros artigos de primeira necesidade.
  • O resto do mediterráneo e outros territorios. O imperio romano alcanzou a máxima extensión durante a época imperial: todo o territorio bañado polo Mediterráneo, a zona sur do Danubio e do Rhin, unha parte de Gran Bretaña e Mesopotamia estaba baixo o poder de Roma.    





sábado, 19 de septiembre de 2015

4 MARCO XEOGRÁFICO DE GRECIA

A civilización grega naceu nas costas e illas do mar Exeo e desenvolveuse nunha ampla área xeográfica que abrangueu boa parte do mar meditarráneo.

Territorio ocupado pola civilización Griega



Dous rasgos físicos caracterizan o territorio grego:

-         Relevo accidentado
-         Proximidade ao mar
Grecia esta rodeada por mares:

O Mediterráneo ( al sur)
O Exeo (ao este)
O Xoníco ( ao oeste)

 O territorio da Grecia antiga, Chamado Hélade, (derivado de Helen, padre dos fundadores das estirpes gregas. O nome de GRECIA procede da tribu dos Graecii, asentada no sur de Italia; de ahí que os latinos denominaron gregos a todos os helenos.) comprendía catro partes:

-         Grecia continental 

-         Grecia insular 

-         Asia Menor

-         Colonias gregas




martes, 15 de septiembre de 2015

3 EXEMPLOS DE RESTOS ARQUEOLÓXICOS E MONUMENTOS QUE ROMANOS Y GREGOS NOS DEIXARON


       














  Acueducto de Segovia   
Busto de Adriano  
Acueducto de Almuñécar, Granada                               


















Murallas romanas de Ampurias
(Gerona)                                                                                
                                  

  Anfiteatro de Mérida

    


Arco de Medinaceli (Soria)


















Minas de oro de las Médulas , Ponfererada ( León)











                 Torre de Hercules                                                        
Resultado de imagen de torre de hercules       

Partenón de Atenas                                                        
         
Monumento a Viriato (Zamora)                                                          

             

Alejandro Magno
                                                             

2 QUÉ ES LA CULTURA CLÁSICA

Cando oís as palabras “Cultura Clásica”, que os imaxináis? Vamos a intentar explicar en que consiste esta materia.  Que aprenderemos en ela 

  A cultura clásica é un conxunto de actividades intelectuais, relixiosas e políticas desenvolvidas polo pobo grego e o pobo romano. 

Aplicase o termo clásico a esta cultura porque considerase siempre como un modelo excelente e como consecuencia recurrese a ela  en todos os ámbitos ( escola, política, arte, pensamento, relixión) sobretodo a partir do Renacimiento.

1.- MITOLOXÍA

¿Sabes cal foi a orixe de Roma? ¿Os doce traballos de Hércules? Estas son algunhas das preguntas cuxa resposta coñeceréis ao estudiar a mitoloxía grega e romana. 

2.- HISTORIA
As dúas civilizacions que estudianse na Cultura Clásica son a grega e a romana. Podedes descubrir aspectos da historia de estos dos grandes pobos y dos principaies persoaxes da súa historia, como por exemplo Julio César e Alejandro Magno.






3.- ARTE
¿Serías capaz de decir quen son os protagonistas deste cadro? Durante o curso comentaremos esta e otras moitas obras de arte, tanto da Antigüedade como mais modernas, todas elas reflexo do legado da cultura clásica.


 
4.- O ORIXEN DAS PALABRAS

¿Sabías que a palabra hipopótamo significa literalmente “cabalo do río”? Esto es así porque a primeira parte da palabra, hipo- ( ἵππος en griego), significa “cabalo”, e a segunda, -potamo (ποταμός en griego), significa “río”. Do latín e o grego PROCEDEN moitas de nosas palabras. Aínda que non se estudie o latín e o grego, sí que utilizaremos palabras do seu vocabulario para averiguar o significado de palabras do castelan.

5.- VIDA COTIDIÁ

¿Sabías que os griegos inventaron o teatro? ¿O que o anfiteatro Coliseo de Roma tiña capacidade para 50.000 persoas que presenciaban loitas de gladiadores? Son so algúns dos aspectos da vida cotidiá de gregos e romanos que vamos a ver.


Como podédes comprobar, en Cultura Clásica ESTUDIAMOS aspectos moi variados sobre o mundo clásico.