CUESTIONARIO "LADRONES EN EL FORO"

Cuestionario sobre "ladrones en el foro" 

1. ¿Cuántas religiones aparecen en la obra? ¿Qué personajes pertenecen a cada una de ellas?

 2. ¿Quién es Avita?

 3. Relata lo que sepas sobre Nubia.

4. ¿Por qué Jonatán no tiene esclavos?

 5. ¿Qué libro quiere comprar Flavia para su cumpleaños? Después de gastarse el dinero en Nubia ¿cómo lo consigue? ¿Para qué lo utiliza más adelante?

 6. Averigua si esta obra que tanto le gustaba a Flavia existió, quién la escribió y de qué trata. (Tus respuestas no tienen que ser extensas) 

7. ¿Por qué matan a los perros? ¿Quién los mata?

 8. ¿Cómo llegan Flavia y Jonatán a la sinagoga? ¿Por qué regaña el rabino a Jonatán?

 9. ¿Quién era Lupo? 

10. ¿Por qué intenta Lupo robar en casa de Flavia?

 11. Haz un resumen de la historia no superior a 30 lineas.

 (El contenido de este trabajo se valorará con 0,1 por pregunta bien respondida y 0,75 como puntuación máxima por el resumen)

SEGUNDO TRABAJO: LECTURA " LADRONES EN EL FORO"

 lectura del libro "Ladrones en el foro" 

Fecha de entrega: viernes 10 de diciembre 

Introducción 

El libro que tienes que leer es una novela histórica adaptada para tu edad. Se trata de una historia en la que, además de un argumento, hay una recreación del mundo romano en el s. I d. C. Su lectura te hará más fácil situarte en el mundo romano y conocer distintos aspectos de su modo de vida. 

Tarea: 

Deberás leer el libro y realizar un cuestionario sobre él. (el cuestionario está en un post del blog)  

Proceso 

1. Antes de leer el libro échale un vistazo al cuestionario para intentar ir resolviendo algunas preguntas a la vez que vas leyendo. 

2. Lee el libro. 

3. Deberás realizar el trabajo contestando a las preguntas. Si tus respuestas tienen un tipo distinto de letra o están en otro color, me harán más fácil la corrección.
4. En el cuestionario se te pide en una ocasión que averigües algunos datos fuera del libro. Deberás acudir a los enlaces que te proporciono para contestarlas. Las respuestas no deben ser demasiado extensas y no tienes que copiar literalmente lo que se dice en la página web.

 5. Una vez terminado el trabajo deberás entregarlo a la profesora en la fecha fijada. 

Recursos 

• "Ladrones en el foro" Caroline Lawrence. Editorial Salamandra 
• http://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/virgilio.htm  (página web sobreVirgilio). 

Evaluación:  Este trabajo está valorado sobre un total de 2,5 puntos.

Criterios de calificación
Trabajo	Trabajo Criterios de corrección	Puntos
Contenidos	· Sin errores y realizado de forma autónoma  · Con la información adecuada  · Con organización y claridad	1,75
Redacción y exposición ·	· Sin pegar y cortar de la web  · Sin errores gramaticales · Con estilo cuidado  · Con riqueza de vocabulario	0,5
Presentación	· En tiempo · En el formato adecuado	0,25

4-1MAPAS DA XEOGRAFÍA GREGA

Aquí tenéis un   mapa mudo de Grecia para que lo rellenéis. Pinchad en MAPA y os aparecerá en una nueva página.

Enlace. MAPA

TRABALLO SOBRE O GREGO E O LATÍN

Primer trabajo: "el griego y el latín en el lenguaje científico"

 Fecha de presentación: lunes 27 de noviembre de 2015

Introducción
La etimología estudia el origen y significado de las palabras. Con este trabajo intentaremos profundizar en el origen de algunas palabras españolas relacionadas con palabras griegas y latinas. Hay que tener en cuenta que, aunque el latín dejó de hablarse cuando cayó el imperio romano de occidente, sin embargo, siguió siendo la lengua de la cultura durante muchos siglos.

Tarea
Vamos a elegir distintas disciplinas del mundo científico y vamos a averiguar el origen griego o latino de distintos términos. En primer lugar nos vamos al reino animal; después trataremos el reino vegetal y, por último, el mundo de la química. Tendremos que averiguar también como se llama la ciencia que se dedica a clasificar el reino animal y mineral, y qué criterios se siguen para clasificar y ponerle nombre a los animales y plantas.

Proceso 

1. Localiza una clasificación del reino animal.

2. Elige cinco términos que se usen en esta clasificación.

3. Averigua la etimología de esos cinco términos y relaciónala con sus correspondientes palabras latinas o griegas.

4. Busca otras palabras españolas en las que también aparezcan esas etimologías latinas o griegas. Habrá que buscar dos palabras relacionadas con cada uno de los términos e intentar definirlas por su etimología.

5.Localiza cinco plantas que se den en Velilla y averigua cuál es su nombre científico. Intenta encontrar la etimología de dichos nombres.

 6. Averigua qué es la taxonomía y como se clasifican los animales y las plantas.

7. El mundo científico no solo tiene muchas palabras de origen griego y latino sino que también nos hablan de su cultura. Busca el nombre científico del mochuelo y busca la relación que tiene con el mundo griego y explica el refrán español "cada mochuelo a su olivo".

8. Busca ahora cinco nombres de elementos químicos relacionados con palabras griegas, cinco con palabras latinas y tres que estén relacionados con algún dios de la mitología grecolatina. En el caso de los elementos con nombre griego, intenta transcribirlos a alfabeto griego (te recuerdo que tienes un alfabeto en el tema primero de tu libro de texto)

9. Una vez que tengas todos estos datos deberás elaborar un documento con formato de Word. En él debes meter toda la información que has conseguido y deberás incluir fotografías y algún gráfico. Por último, una vez terminado el trabajo, deberás enviármelo al aula virtual.

 Recursos 

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/clasific.html (clasificacióndel reino animal) 

http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/etimos/index.htm (diccionario etimológico) 

http://ww21.iesgarciamorato.org/ (diccionario etimológico)
http://dicciomed.eusal.es// (diccionario etimológico)

http://es.wikipedia.org/wiki/Taxonom%C3%ADa (taxonomía) 

https://es.wikipedia.org/wiki/Athene_noctua (mochuelo)
http://www.buggol.com/listado-quimica-significado-elementos.php (los nombres de los elementos químicos) 

http://www.didacterion.com/esddlt.php (diccionario de latín)

Evaluación 

Los criterios de calificación del trabajo serán los siguientes: 

Criterios de calificación
TRABAJO	CRITERIOS  CORRECCIÓN	PUNTOS
Contenidos	·         Sin errores y realizado de forma autónoma ·         Con la información adecuada ·         Con organización y claridad	1,75
Redacción y exposición	·         Sin pegar y cortar de la web ·         Sin errores gramaticales ·         Con estilo cuidado ·         Con riqueza de vocabulario	0,5
Presentación	En tiempo · En el formato adecuado	0,25

AS GUERRAS MÉDICAS

A primeira Guerra médica iniciose coa invasión de Persia a Grecia, durante o ano 492 a C, e que terminou coa victoria dos atenienses na decisiva Batalla de Maratón  no ano 490 antes de Cristo.

A invasión persa ordenada polo rei persa, Darío I , principalmente co fin de extender seu imperio en Europa, e así asegurar a sua fronteira occidental.

A primeira campaña no 492 a. C., dirixido por Mardonio, logrou subyugar a Tracia e obligou a Macedonia a convertirse nun reino cliente de Persia. Sen embargo, non pudo seguir avanzando cando a flota de Mardonio foi destruida por unha tormenta frente á costa de Monte Athos. Ao ano seguiente, Darío enviou embaixadores a todas as partes de Grecia, exixindo sua sumision. Obtuvo respostas favorables de moitas cidades gregas , coa excepción de Atenas e de Esparta, ambas cidades executaron aos embaxadores persas. Cunha Atenas desafiante, e Esparta agora efectivamente en guerra con él, Darío ordenó unha campaña militar ao ano seguinte.

No ano 490 a C, A expedición dirixiuse primeiro a isla de Naxos, a cal é capturada e incendiada. A continuación, recorreu o resto das Islas Cícladas, anexiónandoas ao imperio persa. Ao chegar a Grecia, a expedición aterrizou en Eretria, a cal sitiaron, e despois dun breve tempo, capturaron. Eretria foi arrasada e seus cidadans esclavizados. Por último, o grupo armado persa dirixiuse á Ática, desembarcaron en Maratón, en ruta a Atenas. Alí, foron recibidos por un exército ateniense pequeno, que, non obstante obtuvo a victoria na notable Batalla de Maratón.

Esta derrota impidió a conclusión con éxito da campaña,e a vota da expedicion persa a Asia. Sin embargo, a expedición había cumplido la mayoría dosus obxectivos de castigar a Naxos e Eretria, e subyugar a maior parte do Exeo baixo o goberno persa. á morte de Darío I seu fillo Jerjes I levaría a cabo a Segunda Guerra Medica (segunda invasión persa de Grecia), A partir de 480 aC.

O rei Jerjes I de Persia, trataba de conquistar toda Grecia. A invasión Os Atenienses e Espartanos encabezaron a resistencia grega, con ao redor de 70 cidades-estado que se uniron aos esforzos aliados. Con todo, a maioría das cidades gregas mantivéronse neutral ou sometidas a Jerjes.


A invasión comezou na primavera do ano 480 aC, cando o exército persa cruzou o Helesponto e marcharon a través de Tracia e Macedonia cara a Tesalia, cuxas cidades se renderon a Jerjes. O avance persa foi bloqueado no paso de Termópilas por unha forza aliada baixo o rei Leónidas I de Esparta, ao mesmo tempo, a frota persa foi bloqueada por unha frota aliada no estreito de Artemisa. Na famosa Batalla das Termópilas, O exército aliado freo ao exército persa durante dous días, antes de ser atacado polo flanco desde un paso de montaña, tras o cal a retagarda aliada foi atrapada no desfiladeiro e aniquilada. A frota aliada tamén resistira os dous días de ataques persas na Batalla de Artemisio, Pero cando chegaron noticias da catástrofe nas Termópilas, retiráronse a Salamina.

Despois das Termópilas, toda Beocia e Ática caeron en mans persas, que capturaron e queimaron Atenas. Con todo, un exército máis grande aliado fortifico o estreito Istmo de Corinto, protexendo así o Peloponeso da conquista persa. Ambas as partes buscaban unha vitoria naval decisiva que puidese alterar o curso da guerra. O xeneral ateniense Temístocles tivo éxito en atraer á armada persa ao estreito de Salamina, onde o gran numero de naves persas orixino unha desorganizacion e así foron derrotado pola frota aliada grega. A vitoria dos aliados en Salamina impidio unha rápida conclusión da invasión, e por temor a quedar atrapados en Europa, Jerjes I retirouse a Asia deixando ao seu xeneral, Mardonio para terminar a conquista coa elite do exército.



A primavera seguinte, os aliados gregos reuniron o máis grande exercito que marchou cara ao norte do Istmo, para tratar de derrotar a Mardonio. Na subseguinte Batalla de Platea, A infantería grega volveu demostrar a súa superioridade, infligiendo unha severa derrota aos persas, matando a Mardonio no proceso. O mesmo día, a través da Mar Exeo unha mariña aliada grega destrúo os restos da armada persa na Batalla de Micala. Con esta dobre derrota, a invasión foi terminada, e o poder persa no Exeo severamente danado. Os gregos agora pasarían á ofensiva.

A Terceira Guerra Médica ocorreu no ano 479-449 a.c. durante o goberno do Rei Artajerjes de Persia.


Despois da Segunda Guerra Médica, Atenas e Grecia comezaron a súa reconstrución. As cidades gregas integraron a Confederación de Delos co fin de protexerse das futuras agresións persas e tamén para poder liberar ás colonias gregas do Asia Menor. Cada unha das cidades integrantes da confederación achegaban diñeiro,armas e soldados.


A Confederación de Delos resolveu continuar a guerra contra os persas, e encomendou o mando a Cimón. A polis Esparta retirouse do conflito por receos coa polis de Atenas.


Cimón lograría expulsar aos persas de Tracia, logo dirixiríase ao Asia Menor, sublevou as cidades helenas; venceu e destruíu as forzas persas no ano 465 a C. A contenda continuou durante máis de vinte anos, ata que Artajerjes asinou o Tratado do ano 449 a.c. onde recoñecía a independencia das colonias helenas do Asia Menor, e a soberanía grega sobre o mar Exeo.


As guerras médicas chegan á súa culminación mediante as condicións impostas polos gregos ao imperio persa, as cales foron:

* Obrigación aos persas de desistir definitivamente na súa conquista e expansión cara a Grecia.
* Non volver navegar polo mar Exeo (exclusividade grega)
* Permíteselles comerciar coas colonias gregas de Asia Menor.